Livro

O livro apresenta investigações teóricas, com exemplos práticos, sobre o pensamento aprendente que articula a intelecção e o desejo, fornecendo ao leitor subsídios que embasam o desenvolvimento de uma dupla leitura, lógica e simbólica, básica para o entendimento dos fenômenos da aprendizagem humana e, portanto, o cerne da psicopedagogia como um campo do saber. A obra apresenta uma reflexão sobre o conceito de “TURBULÊNCIA” NO CAMPO DA PSICOLOGIA, um estudo sobre a desequilibração cognitiva e seu impacto simbólico-dramático no pensamento aprendente. Estudo experimental que prova a existência dos dois domínios, o lógico-conceitual e o desiderativo, articulados no pensamento no ato de conhecer. O livro descreve um POSTULADO TEÓRICO PARA O CAMPO DA APRENDIZAGEM HUMANA, portanto da psicopedagogia, denominado “NOOLOGIA ESTRUTURALISTA”, que propõe as leis que regem a relação entre razão e desejo, colocando o pensamento aprendente como condição para a aprendizagem e seus distúrbios. A obra aponta ainda para uma PEDAGOGIA DA TURBULÊNCIA. Confira aqui o início do livro! Publicado pela Editora Wak em junho de 2025. Aquisição da versão impressa diretamente com a autora Maria Luiza Leão: (21) 99336-8086.