Trecho

A Arte-educação, ao contrário da Psicopedagogia Clínica, não tem um objetivo terapêutico. Também se diferencia na teoria e na aplicação da Arteterapia, apesar de ambas estarem fortemente amparadas nas artes visuais como fio condutor dos seus processos. Na Arteterapia, paciente e terapeuta buscam juntos investigar os símbolos pessoais trazidos à tona em dinâmicas artísticas. Já a prática da arte-educação visa explorar a expressão livre da criança pela via das artes plásticas, possibilitando uma investigação pessoal de símbolos e soluções singulares, desenvolvendo a criatividade, a autoestima e a consciência da própria potencialidade. Porém, ao contrário do terapeuta, o educador não está ali para desvendar ou encontrar explicações para esta simbologia, ele apenas oferece recursos para que cada um viva seu processo de amadurecimento de acordo com sua potência. Podemos observar também, como consequência desse processo, um reforço da identidade, atrelado à constituição de um sujeito mais íntegro e apropriado de si mesmo.