O PENSAMENTO TEÓRICO DO TEKOA. A noologia estruturalista. A pedagogia da turbulência – Maria Luiza Leão

R$18,00

A obra mostra o pensamento o pensamento teórico que fundamenta as atividades do Tekoa, como Centro de Estudos da Aprendizagem. Desse modo, apresenta um constructo teórico para o campo da psicopedagogia denominado noologia estruturalista que articula aportes da epistomologia genética de Piaget com a psicanálise. Aborda o conceito de turbulência em psicologia assinalando o significado simbólico dramático da desequilibração cognitiva piagetiana e a importância da desestabilização cognitiva na construção dos conhecimentos. A autora indica uma pedagogia da turbulência e propõe uma técnica didática chamada ciências experimentais

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A pesquisa da tese sobre os momentos de turbulência cognitiva, apoiou-se numa experiência da área da física elementar sobre a futuação dos corpos na água para estudar a estrutura e o funcionamento do pensamento em conceituação, num processo de turbulência, o que quer dizer, em desequilíbrio cognitivo, levando-se em consideração a sua significação dramática. Assim, foi considerada a possibilidade de articular os aportes da escola Genebra (piagetiana) com os aportes da psicanálise. O quadro epistemológico utilizado para estudar este fenômeno baseou-se no estruturalismo do Piaget e especialmente na teoria do pensamento de Sara Pain, que o aborda como uma dupla estrutura, uma de caráter lógico encarregada da construção da objetividade e outra de caráter dramático encarregada de dar significação subjetiva ao conhecimento e à ignorância.
A parte empírica foi realizada com pequenos grupos de professores de uma escola elementar confrontados com a turbulência. A metodologia de análise dos dados da experiência inspirou-se principalmente nas idéias de Laurence Bardin sobre a análise de conteúdo.

Além de Sara Pain e de Piaget, a análise teórica recorreu também a Vygotsky, Lacan,e, no que se refere ao pensamento-no-ato, foram utilizadas as idéias de Bachelard, Vergnaud, Pichon Rivière, Verena Alberti, entre outros... Para download, compre aqui

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Maria Luiza Oliveira Castro de Leão

Doutorado e mestrado (D.E.A – diploma de estudos aprofundados) em Ciências da Educação. Paris V. Sorbonne.  Fundadora do Tekoa, Centro de Estudos da Aprendizagem onde atua como psicopedagoga, professora, pesquisadora e diretora do Tekoa. Membro da Ardéco/Paris. Autora do livro “O Pensamento Teórico do Tekoa”. Rio de Janeiro. Publit.2013.

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